为全面了解全国本科教育教学质量及同类院校发展情况，助力学校教育教学高质量发展，2021年11月30日上午8点30分，学校在行政楼502会议室组织学习“全国普通高校本科教育教学质量评估监测”专题培训。学校执行校长郭银华、教学质量监控与评估中心全体人员及数据填报、质量报告撰写有关人员参加了会议。 

本次会议分为状态数据平台运用讲解、质量报告解读及教学状态数据分析等环节。教育部高等教育教学评估中心范唯主任首先阐述了研制发布质量报告，对推进高等教育内涵式发展的重要意义。紧接着，评估中心吴四九主任围绕《共建共享高等教育质量监测国家数据平台，推进高等教育质量监测创新发展》主题作报告，突出强调各高校不仅要填好数据，更要用好数据，并讲解如何结合数据监测，进一步提高教学质量和人才培养质量。别敦荣教授对《2020年全国普通高校本科教育教学质量报告》的每个章节作了深入解读，剖析2020年普通高校本科教学状态的特色与亮点。陆根书教授对本科教学状态数据作了详细讲解，尤其对各类院校的各项指标，并将其与课堂教学、实践教学、创新创业教育、思政教育、课堂质量保障等内容进行相关性分析，将问题直观呈现。 

此次培训会从信息化发展趋势出发，突出了高等教育质量监测国家数据平台数据采集、分析工作以及质量报告编撰的重要性，有利于学校相关人员更好地熟悉状态数据平台填报模块和分析应用功能模块，提升数据采集效率，保障数据填报质量及报告撰写质量，促进教育教学质量稳步提升。